Интеллектуальный капитал

Единственный незаменимый 

капитал организации – это знания 

и навыки ее сотрудников.

Э. Карнеги

Понятие интеллектуального капитала ввел в научный оборот великий экономист ХХ века Дж. Гэлбрейт. Первым исследовал природу интеллектуального капитала Т. Стюарт, член редколлегии журнала Fortune. В статье 1991 года "Сила интеллекта: как интеллектуальный капитал становится наиболее ценным активомАмерики" он представил интеллектуальный капитал как сумму всего того, что знают работники компании и что дает конкурентное преимущество компании на рынке: «…патенты, процессы, управленческие навыки, технологии, опыт и информация о потребителях и поставщиках. Объединенные вместе, эти знания составляют интеллектуальный капитал». 

Интеллектуальный потенциал организации

Интеллектуальный  потенциал организации – это знания, информация, опыт персонала управления, организационные возможности, информационные каналы организации, которые она использует в своей производственной деятельности.

Интеллектуальный потенциал тесным образом связан с человеческими ресурсами организации и ее инновационной деятельностью. Особенности человеческого потенциала заключаются в том, что он - результат взаимодействия людей друг с другом, людей и информационных ресурсов, а также людей и элементов физического капитала в процессе производства.

Модель ситуационного лидерства

Рассмотрим модель ситуационного лидерства, позволяющую проанализировать взаимоотношения руководителей и подчиненных в разных конкретных ситуациях.

Обучающаяся организация

Быстрые изменения внешней среды организаций в конце ХХ – начале XXI века повлекли за собой развитие концепции «обучающейся организации». Суть её в том, что, обучаясь, организация приобретает способность делать нечто такое, чего ранее не «умела». Обучаясь, она заново воспринимает мир и свою связь с ним. В такой организации обучаются не только ее отдельные сотрудники, но и вся организация в целом.

Обучение как функция менеджмента

Если в начале ХХ века основными функциями менеджмента были признаны планирование, координация, мотивация и контроль, то в XXI веке в качестве полновесной функции управления к ним присоединилось обучение. Без обучения сегодня не может существовать и развиваться ни малый бизнес, ни международная корпорация, ни государственное и муниципальное управление. Обучение становится неотъемлемой частью управленческого процесса в различных социально-экономических системах.

Тенденции развития стратегического управления

       О стратегическом управлении написано немало. Одних только учебников  можно насчитать не один десяток. В то же время поток научных и научно-популярных изданий не иссякает. Причина в том, что в рамках стратегического управления возникают новые подходы к осуществлению стратегического управления, в экономической жизни проявляются новые тенденции, требующие своего учета в практике управления.

Новые тенденции развития менеджмента

Жизнь изменилась. Она изменилась для каждого из нас. Мы стали пользоваться мобильной связью, электронной почтой, многие впали от них даже в зависимость. Некоторые люди стали заниматься тем, чем не могли бы заниматься 20 – 30 лет назад – маркетингом, паблик рилейшнс, и пр. Мы стали чаще бывать за границей, при этом многие это делают не только наяву, но и с помощью Интернет. Да и сам Интернет появился лишь в последние годы. Есть много других новых явлений в нашей жизни.

В связи с этим возникает вопрос: «Изменился ли менеджмент, а если изменился, то в каком направлении и в какой степени?»

Менеджмент функционирования и развития

Управление любым объектом можно представить как управление функционированием и управление развитием.

Инновации

В последнее время стало модным рассуждать об инновациях. Мы слышим, как  в речах политиков разного уровня все чаще стали употребляться слова «инновации», «переход на инновационный путь развития» и пр. В целом эта мода – полезное явление. Действительно, стране крайне необходимо перейти на инновационные основы собственного развития. Интенсификация инновационных процессов – это не пожелание, не наметившаяся тенденция, а жесткое требование современного мира.

В то же время за модой иногда скрывается не вполне точное понимание того, что такое инновации. Это, в свою очередь, ведет за собой искаженные представления о готовности экономики прейти на инновационный путь развития, а также о направлениях инновационной политики как на уровне страны в целом, так и на уровне регионов.